ما ادري شقول !!

الكاتب : هيا ناصر | المشاهدات : 451 | الردود : 2 | ‏22 ديسمبر 2010
  1. هيا ناصر

    هيا ناصر بـترولـي جـديـد

    30
    0
    0
    قضية حساسة تستحق الاهتمام والتحرك والتحقيق الدقيق منع الفتنة الطائفية


    طالب يتعرض للإهانة من قبل معلم بسبب اسمه!!


    الطالب يزيد (Alwatan)


    والده حضر لـ الوطن وسرد قصة ولده وكيف فرق المعلم بينه وبين زميله


    لم تكن المرة الأولى التي يتعرض لها الطالب لمثل هذا الموقف من المعلم نفسه


    المدير المساعد بدلاً من أن يكون منصفا ضرب الطالب وركله بقدمه!






    حاوره عبدالرزاق النجار:

    يبدو ان هناك من يسعى الى زرع الفتنة الطائفية بين شرائح المجتمع وتكمن خطورة هذا المسلك اذا مورس في جهاز تربوي ومن قبل من يقال عنهم «قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا» وما حصل مع احد طلبة احدى المدارس بمنطقة القصور الذي تعرض للضرب والشتم على يد احد المعلمين يحتاج الى تدخل المسؤولين في المنطقة التعليمية هذا ما صرح به الطالب ووالده، حتى اعلى سلطة في وزارة التربية خاصة ان ما تعرض له الطالب لم يكن بسبب منطقي ولكن بسبب اسمه الذي استفز على ما يبدو المعلم المعتدي وللوقوف على ملابسات القضية حضر الى «الوطن» والد الطالب المعتدى عليه ويدعى عبدالله هويدي العتيبي وسرد لنا قصة الاعتداء غير المبرر على ابنه من خلال الحوار التالي:

    اسمه السبب

    < ما السبب الذي دفع المعلم الى الاعتداء بالضرب على ابنك؟
    - مؤكد اسمه.
    < ما اسم ابنك؟
    - يزيد.
    < كيف ايقنت ان هذا هو السبب الحقيقي وراء الاعتداء بالضرب من قبل المعلم؟
    - لانها لم تكن المرة الاولى التي يتعرض لها ابني الى مثل هذا الامر فقد سبق ان تعرض للاذى النفسي من قبل احد المعلمين الذين ينتمون الى طائفة غير التي ننتمي اليها.
    < هل لك ان تشرح ما جرى لابنك في المدرسة؟
    - ما حصل هو: انه عندما حضر ابني الى فصله بعد انتهاء الفرصة وكان معه صديقه علما ان زميله ولانهما قد تأخرا قليلا عن الحصة فقد سمح المعلم لصديق ابني بالدخول وطلب من ولدي بان يحضر ورقة من الاخصائي حتى يسمح له بدخول الفصل وبعد ان فعل ابني ذلك واثناء حضوره الى الفصل خرج احد المعلمين ممن ليس له علاقة في تعليم ابني اصلا ونادى عليه وطلب منه الحضور اليه، وهنا خشي ابني ان يتعرض للعقاب ما دفعه الى الهرب والعودة الى غرفة الاخصائي الاجتماعي وهنا طلب المعلم المذكور من عدد من الطلبة اللحاق بابني والامساك به واحضاره اليه لكنهم لم يتمكنوا بسبب تدخل الاخصائي الاجتماعي الذي طلب من ولدي الجلوس عنده لحين انتهاء الحصة.
    < هل كان المعلم الذي اراد معاقبة ولدك من معلميه في المدرسة؟
    - قطعا لا.
    المهم ان ابني وبعد انتهاء الحصة توجه الى فصله لحضور الحصة الاخيرة وبعد دقائق دخل المعلم نفسه الى فصل ابني حينها كان هناك معلم يشرح للطلبة الدرس وطلب من ولدي ان يأتي اليه وما ان فعل حتى ضربه امام الطلبة وامام معلم المادة الذي سارع وتدخل لابعاده وهنا هرب ولدي الى غرفة الاخصائي الاجتماعي فلحق به المعلم نفسه وامسك به وادخله على المدير المساعد وهنا ازداد خوف ابني وطلب ان يسمحا له بالاتصال عليَّ لكنهما نهراه بل وصل الحد بالمدير المساعد الى حد شتمه وركله بقدمه لكن احد المعلمين تدخل بالموضوع وانهى الاشكال.
    < أين كان مدير المدرسة من هذه القضية؟ وهل ابلغته بما حصل لابنك؟
    - اولا مدير المدرسة لم يكن موجودا بالاصل وثانيا المصيبة ان مدير المدرسة لا اتوقع منه مساعدة ولا عدلا.
    < ماذا فعلت اذن؟
    - توجهت الى المنطقة التعليمية وشكوت المعلم وبعدها توجهت الى مخفر الشرطة وسجلت قضية ضد المعلم واحضرت تقريرا طبيا عن الاصابات التي تعرض ابني لها جراء الاعتداء عليه بالضرب.
    < الى أين وصلت الشكوى؟
    - لا اعلم فانا انتظر نتيجة التحقيق.


    اشذنبه هالطفل المسكين
     
  2. مؤشر برنت

    مؤشر برنت بـترولـي نشيط جدا

    178
    3
    18
    ذكر
    مهندس ميكانيكا
    الكويت
    ما هكذا تورد الأبل يا معلم

    المنوط بالمدرس أو المعلم سموه بما يحلو لكم أن يترفع عن كل ماهو قبلي وعائلي وطائفي ولتكن رسالة التربيه والتعليم هدفه السامي وأنا أرفض أن يتعرض هذا الولد أو غيره لمثل تلك الأعمال بسبب أسم أو مذهب أو فكر فهؤلاء أجيال المستقبل الذين بهم نبني الأوطان فأذا حجرنا عليهم من الصغر فماذا سنخرج بالمستقبل شباب مهزوز لا يستطيع التعبير وأتخاذ القرار وتلك والله مصيبه أما ما حصل لهذا الطالب فاذا صحت المقاله أو الخبر لأن من شأن بعض الجرائد التهويل لزيادة مبيعاتها على حساب عقول القراء وان صحت فارجو أن يقف ذلك النزيف العنصري فقبل مده مدير أحدى المدارس يصف طلبه بأبشع الأوصاف وهو المنوط به تربية الأجيال واليوم مدرس يركل طالب لأن أسمه يزيد فتلك التصرفات لا تمثل ألا أصحابها من الفكر المتطرف وهذا راجع الى البيئه التي يأتي منها هؤلاء والقنوات التي تحض على الكراهيه وزرع الفتنه بين أطياف المجتمع وبعض الخطب الناريه المتعصبه لفكر معين سواء كان تكفير الأخر أو التعصب للمذهب الأعمى من كل الأطياف والمشارب الذي لايبقي ولايذر وبعض مدراء المناطق التعليميه المتساهلين الغير فاقهين الذين يبحثون عن الكراسي والكراسي فقط وأتوها ببركة بعض أعضاء الخدمات سيرفس دليفري دون مهارات أو تخصصات أو كفاءات فكيف يحل مثل هؤلاء المشاكل ويتعاملون معها فأرجو أن تقطع أدبار مثل تلك التصرفات المشينه التى ستنعكس على كره الأخر وعدم تقبل الرأي والرأي الأخر ومن ثم أشعال فتيل مالا تحمد عقباه فهل نحن متعضين بما يحصل جوارنا من البلدان وأطفاء نار الفتنه قبل تأججها والنهوض برسالة الأعلام بحب كل ما هو كويتي وكويتي فقط وأيجاد الخلل وعلاجه وأستضافة المختصين وتدريس الوطنيه وحب جميع أطياف المجتمع البدوي والحضري والشيعي والسني لأن هناك من يهدم مايبنى للأسف فهل من مذكر .
     
  3. aL- raSy

    aL- raSy إدارة المنتدى

    2,714
    0
    36
    هذي اول جمله كتبت في هذا الخبر..
    و عجبتني كلمة " يبدو "

    كتبتوا هالكلمه و جنكم ما تدرون ولا سويتوا شي.. :)
    آآآه منج يا جريدة الوطن.. جريدة الفتنه..

    حكومه دايخه تتبّع سياسة " فرّق تسد "..
    و مجلس دايخ موالي للحكومه..


    شنو بتكون النتيجه يعني..!!

    ما اقول إلا.. عسى الله يستر على الديره..
     

مشاركة هذه الصفحة