الذكاء ليس أداة الإبداع .. بالأدلة!!

تعودنا أن ننظر إلى المُبدع على أنه شخص ذكي يملك قدرات عقلية مرتفعة والحقيقة أن ذلك ليس صحيحاً .فالمبدع هو في الحقيقة من يمتلك قدرات ( نفسية ) جيدة وليس بالضرورة أن تكون قدراته (العقلية) متميزة.



فالمبدع شخص مكافح وليس عبقري.وهذه الحقيقة تجعل الإبداع متوفراً للجميع ، بل إنها تساعد عليه فعلاً .فليس من الممكن أن يصبح الغبي ذكياً ، لكن من الممكن أن يصبح الشخص عديم الصبر صبوراً صاحب جلد وهمة عالية.



ولا أقول هذا الكلام رغبة في إيقاد الهمم دون معول عقلي على أن هذه القاعدة صحيحة وبكل تأكيد.



وحتى نبرهن على ذلك دعونا نأخذ بعض الأمثلة فالجميع يعرف تفاصيل قصة أديسون على سبيل المثال فعندما كان اديسون صغيراً حُكم عليه بالغباء في المدرسة وبالطبع لم يرق هذا الحكم لأمه التي قالت إن هذه المدرسة فعلاً لا تناسب ابني لأنه أذكي منكم جميعاً وستثبت لكم الأيام ذلك. وبالفعل خرج أديسون من المدرسة ليُبهر العالم أجمع باختراعاته العديدة.


وما نستفيده من هذه القصة غالباُ أن الذكاء قد يكون خفياً وغير ظاهر للناس .

لكن الحقيقة أن أديسون لم لكن ذكياً وأن حكم المدرسة عليه بالغباء كان صحيحاً ، لكنه كان مجتهداً صبوراً له همة وجلّد مكنته من الإبداع.

إذن نحن بهذا نرد أداة الإبداع الأولى إلى الجهد والجلد ، وأن القدرات العقلية أمر يُساعد على سرعة الإنجاز وفعاليته ، وليس علي تحقيقه .


ولذلك فأديسون أجرى كما يقول البعض 1000 تجربة و4000 تجربة كما قال أخرون وأوصلها البعض إلى و10000 تجربة ،فلنقل إنها أربعة ألاف جدلاً .


هل كان سيحتاج لكل هذه التجارب لو كان ذكياً !!



بالطبع لا ، لكنه كان مبدعاً لأنه بذل الجهد اللازم لكي يصل للإبداع،ولو كان أذكى من ما كان عليه لحقق النجاح من 500 تجربة أو من 100 تجربة أو حتى أقل من ذلك.



وليس في هذا تقليل من شأنه أبداً، بل على العكس هذه إشادة أعظم من الإشادة بالذكاء في حقيقة الأمر.


إذن أديسون في الحقيقة كانت لديه أداة الإبداع التي هي الجلد والصبر وإن افتقر إلى الذكاء .

وحتى أخرج من هذا المثال أقول :


إنه لا أحد لا يمكنه حفظ صفحة واحدة .. لا أحد على الإطلاق حتى أغبى البشر يمكنه حفظ صفحة واحدة .بل حتى بعض الحيوانات تستطيع فعل ذلك.
لكن البعض يحفظها في دقيقة والبعض في خمس دقائق والبعض في ساعة وأغبى الناس قد يستغرق شهراً لحفظها لكنه يستطيع حفظها .


وقل هذا على اختراع طريق في متاهة .. الجميع سيخرج لكن متفاوتين في الوقت وسرعة الوصول إلى الهدف تفاوتاً مردة قدراتهم العقلية .

وإذا ما خلصنا إلى هذه النتيجة فإن تعريف الإبداع سيختلف كلياً بحيث تصبح القدرة على بذل الجهد اللازم لتحقيق هدف ما أو ما يماثل هذا الطرح من تعريفات.

... والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

شكرا على المرور والرد